【摘 要】
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中学思想品德课是中学德育的重要渠道，由于其思想性、时代性强，而且又是理论性的科目，普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。为了改变这一状况，我在教学中引进了“
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中学思想品德课是中学德育的重要渠道，由于其思想性、时代性强，而且又是理论性的科目，普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。为了改变这一状况，我在教学中引进了“体验式学习法”，即在教学中让学生通过实践和体验来认知知识或事物，完全地参与学习过程，使学生变被动接受知识为主动获取知识，真正成为课堂的主角。只有这样，才能突出学生的主体地位，激发其学习兴趣和求知欲，培养其创新精神。以下是我的几点尝试和思考，仅供参考。
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