【摘 要】
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研究性学习不将现成的结论告诉学生,而是让学生在教师指导下自主发现问题,探究问题,并获得结论。如果没有发现问题,就不能提出问题,科学探究更不必说。因此发现和提出问题是
【出 处】
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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究)
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研究性学习不将现成的结论告诉学生,而是让学生在教师指导下自主发现问题,探究问题,并获得结论。如果没有发现问题,就不能提出问题,科学探究更不必说。因此发现和提出问题是进行科学探究的前提。科学探究过程是围绕着所探究的问题展开的,有
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