【摘 要】
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语言品析,是指导学生理解、品味、运用语言的阅读教学过程,是在特定的语境中进行的文本研读活动,是提高学生欣赏能力的语文味浓郁的学习活动。《语文课程标准》明确要求学生
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语言品析,是指导学生理解、品味、运用语言的阅读教学过程,是在特定的语境中进行的文本研读活动,是提高学生欣赏能力的语文味浓郁的学习活动。《语文课程标准》明确要求学生必须具有体味和推敲重要词句在语言环境中的含义和作用的能力,能品味作品中富于表现力的语言。
Language analysis is to guide students to understand, taste, the use of language reading teaching process, is in a specific context for text study activities, is to improve students' ability to enjoy the language taste rich learning activities. The Standard of Chinese Curriculum explicitly requires that students have the ability to appreciate and interpret the meaning and function of important words and expressions in the language environment and to be able to express their expressive language.
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