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经过长时间的调查发现,高中地理的教学现状十分的差劲.虽然有些家长不重视这门学科,这是较为正常的现象,但是少数老师对地理学科的不重视,就是非常严重的问题.还有多数学生对这门课程无所谓的态度直接导致了这门科目的低效性.在课堂上学生不能集中精力的听讲,课后又完全将其抛之脑后.因此,需要寻找一种合理有效的方法来改变这种现状.今天的这篇文章就针对小组合作对学习地理的好处展开讨论.