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情殇
【摘 要】
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【机 构】
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中国教育报,
【出 处】
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星星诗刊
【发表日期】
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2012年07期
其他文献
学生语文能力包括听、说、读、写四大基本功。语文能力的获得是从长期而大量的阅读和学习活动中得到的。其中,读是理解感悟的唯一方式,写是语文教学的最终归宿。可是在语文教
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期刊
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期刊
“书读百遍,其义自见”。这是古人对阅读重要性的经验之谈。无论是过去的语文教学大纲,还是现在的新课程标准,都把阅读置于十分重要的地位,这是很有道理的。尤其是对小学生来