【摘 要】
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微软公司的比尔·盖茨耗费巨资、花费数年建造起来的大型豪华住宅,堪称当今智能家居的经典之作。在这座房子里,共铺设52英里电缆,将房内的所有电器设备连接成一个绝对标准的
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微软公司的比尔·盖茨耗费巨资、花费数年建造起来的大型豪华住宅,堪称当今智能家居的经典之作。在这座房子里,共铺设52英里电缆,将房内的所有电器设备连接成一个绝对标准的家庭网络。大门装有气象情况感知器,可以根据各项气象指标,控制室内的温度和通风的情况。电脑住宅门口,?
Bill Gates of Microsoft spent a lot of money, spent years building large luxury homes, called smart home today’s classic. In this house, a total of 52 miles of cables are laid to connect all the electrical equipment in the room into an absolutely standard home network. The door is equipped with a weather sensor, according to the meteorological indicators, control of indoor temperature and ventilation. Computer door,?
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【摘要】等腰三角形的“三线合一”性质在初中数学中占据了非常重要的地位，很多时候需要在图形不全的情况下补全“三线合一”所在的基本图形，然后应用“三线合一”，解决相关问题。常见的添加辅助线解题策略，一是构造等腰三角形，或构造三角形再证明其为等腰三角形；二是在等腰三角形条件下，做顶角的平分线或底边上的高或底边上的中线. 如果把握好辅助线在等腰三角形“三线合一”性质应用中的教学，学生才能熟练掌握“三线合一
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0124-01 成功的教学都必须有学生积极的参与，只有教师的教是远远不够的，只有学生主动的学，有兴致地学，才能取得教学的成功。因此，在小学数学课堂教学中，教师要真正把学生当作学习的主人，努力创设机会，创设学生主动参与学习的空间，引导学生参与学习的全过程，让数学走出书本，走近生活，使学生智力、能力得到协调
【摘要】数学教学，要紧密结合生活实际，从学生的经验和已有的知识出发，培养学生的数学应用意识，注重实践活动，提供实践时空，培养学生发现问题的能力，创设生活情境，培养学生解决问题的能力。 【关键词】生活实际 实践时空 生活情境 发现问题 解决问题 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0128-02 [问题提出] 数学知识来源于实践，又服
固体氧化物燃料电池(SOFC)是一种将化石气体燃料的化学能转变成电能的发电装置。由于其具有能量转换效率高、清洁、无噪音、无污染的优点,现已成为世界各国研究开发的热点之一。本课题主要研究探讨了中温SOFC单电池的制作工艺。为了制备出性能较好的中温SOFC单电池,做了以下工作:研究了中温SOFC原材料的处理工艺。采用固相反应法,利用煅烧和球磨的手段,制备了电解质材料Ce0.8Gd0.2O1..9(GD
【摘要】针对职业学生德育素质欠缺的实际，提出加强职业学校德育工作的途径和措施，真正提高学生思想道德教育。 【关键词】职业学校 德育工作 措施 【中图分类号】G711【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0076-02 党的十八大报告中明确指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是党的教育方针对教育的要求，先成人
【摘要】计算机基础课程是中职学校计算机与非计算机专业学生的必修课程之一，其主要目的是为了培养中职学生的信息技术素养，掌握基础的计算机知识及技能。而传统的中职计算机评价考核方法忽视了学生的学习过程，不能适应社会对中职学生计算机素质的要求。本文通过对当前中职计算机考核方式的分析，介绍了先进的过程性考核理念的内容及其具体应用。 【关键词】过程性考核 中职计算机 人才培养 【中图分类号】G71 【文献
人们说话不慎“走嘴”,影响从来不好。新闻报道是对广大群众说话的,引用材料要严谨,要分析,以免产生副作用。近见有篇通讯,反映的是有个县的县长和几位副县长,工作中如何受
随着塑料工业的发展，人们对塑料制品的外观质量和使用性能要求越来越高，因此，塑件的翘曲变形问题越来越多地受到制造商和模具设计者的关注与重视。制品冷却过程温度分布不均匀将
初中数学中要求学生准确理解并掌握矩形、菱形、等腰梯形的性质,怎样才能快速准确掌握呢?本文通过折叠一张纸,借助轴“对称”的直观特征探究矩形、菱形、等腰梯形的性质,从而
【摘要】新世纪的教育更加注重学生的德育教育，这既是新世纪教育的基本出发点，也是未来教育的最终目标，因而新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。作为基础学科的数学也必须重视德育教育的渗透，在教学中，我们要本着适时、适度和符合学生需求的原则，通过挖掘教材中的德育因素来强化对学生的人格培养。 【关键词】数学教学 德育渗透 德育教育 【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-30