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古诗词是小学语文教材中的重要组成部分,也是教师需要重点关注的内容,其教学效果直接影响学生对传统文化的认知程度,也影响着最终的语文教学效果。本文立足小学语文古诗词落实教学艺术,旨在转变传统的教学模式,为教师的教学带来新的契机,通过不断探索与实践,充分保证古诗词教学的有效性。
小学高年级语文古诗词教学探析
【摘 要】
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古诗词是小学语文教材中的重要组成部分,也是教师需要重点关注的内容,其教学效果直接影响学生对传统文化的认知程度,也影响着最终的语文教学效果。本文立足小学语文古诗词落实教学艺术,旨在转变传统的教学模式,为教师的教学带来新的契机,通过不断探索与实践,充分保证古诗词教学的有效性。
【机 构】
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山东省青岛西海岸新区兰亭小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2021年20期
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