浅议新课程改革中语文教师教学方式的转变

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cdauto
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课程改革中语文教师的教学方式应有新的转变:由教学的组织者向教学的探究者转变;由知识的传授者向引导发展者转变;由传统教法向现代教法转变。 In the new curriculum reform, there should be new changes in the teaching methods of Chinese teachers: from teaching organizers to teaching explorers; from imparting knowledge to guiding developers; and from traditional teaching methods to modern teaching methods.
其他文献
美丽的海南有很多令人迷恋的景点,其中给我印象最深的是小鱼温泉。那里鱼多,水也多,可以称得上一半是水,一半是鱼了。说起小鱼温泉浅水区里的鱼,我觉得非常有趣。不知道为什
阅读是写作的基础,语文教学应当读写结合,这是长期从事语文教育研究的有识之士的共识.“随文练笔”是伴随着阅读教学进展,引导学生巧妙利用有关阅读内容进行的一种“短平快”
所谓教师的“教育观念”是指教师在理论学习过程中和教育教学实践中形成的相关教育现象。特别是自己的教学能力对所教学生的个性认识。教师的教育观念是教育活动的一种价值取
《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于表达,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”写作需要对外部世界做出反映,需要以自己特有的认
许多年来,令小学语文界同仁最为头痛的问题莫过于语文教学效率不高这一顽症了。而在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文。长此以往,严重困扰
着眼于传统的实验模式,只是通过教师,对具体的实验内容进行安排,学生只是需要按照具体的程序进行操作,但是学生应用理论知识和设备存在一定的局限性。新课标强调加强学生自主探究的能力,需要学生具备扎实的科学理论,还要具备一定的创新精神,将实验室的封闭性进行改变,向学生进行全面的开放,让学生在良好的实验环境中进行学习。  一、小学超市式科学实验室的概述  超市式的科学实验室是课堂教学的有效补充和延续,开放实
小学低段写话教学难点突出.近几年来,我们进行绘本写话训练已略有成效,但也已凸显为阅读而阅读,为读写而读写,为评价而评价的三大弊端.笔者尝试通过:(1)以生为本,推荐绘本,精
素质教育是一个实践问题,要实现从理论到实践的飞跃,就需要一个理论与实践结合的支点,这个支点就是培养学生个性。所谓学生个性,包括学生思维个性、思想个性、学习个性、情趣
众所周知,小学阶段正是孩子身体和心理快速发育的关键阶段,尤其是低年级的小学生们正处于大脑思维发育的黄金时期,在这一时期内采取恰当的训练方式来培养他们的语文写话能力
语言作为人际沟通的媒介和工具,交流是其基本属性。在英语的学习过程中,记单词、掌握语法是过程,而沟通、交流是最终的目的和归宿。《初中英语课程标准(2011年修订版)》中明确了本门课程的性质:“义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性的双重性质。从其工具性而言,英语课程承担了培养学生基本英语素养的任务,即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的听说读写技能,形成用英语与他人交流的能力……”