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摘 要：现在属于科技迅速发展，社会不断进步的新时代，不仅仅是经济，文化，科学等方面有了显著的提升与进步，同样，对于教育方面来说，教育理念或者是教育方式都有了不同层次的改变。其中平等交流这一教育理念在越来越多的学校都有了进一步的升华，只有将平等交流真正落在實处才能够赢得学生，平等交流是让学生真正服从管理，真正成为对社会有用的人的基本方法和手段，而且，不能仅仅只是谈及平等交流这种理念，更重要的则是将这种理念付诸于实践，并且让学生受用。中职学生需要学习的不仅仅是知识，更是在社会上发展的能力，所以，对于中职学生而言，这种理念更是十分重要和必要的。
关键词：中职院校，平等交流，学生，应用方式与优点
近年来，教育事业发展的越来越好，越来越多的教育机构为社会输送了大量的人才，而且，根据调查发现，有很多的教育机构特别是中职院校将平等交流作为教学教育的基本理念，从学校到教师，甚至是学生，秉承着这种理念，从自身做起，丰富了自己。对于平等交流来说，平等是指不能有阶级感，要做到学生，教职工都是平等的，能够从自身约束自己，交流，更是在教育中不能忽视的问题，教职工需要交流，教师和学生更需要交流，交流是自身进步的基础，交流可以从自身找到缺点，从他人身上吸取优点，一举两得，在教育方面有着很大的影响力。
1.平等交流在教育方面的具体理念含义
平等交流，在教育中的具体理念含义有几个方向，首先，对于学校和教职工之间的平等交流的具体含义分析，学校作为一个比较大的教育机构，需要掌握很多学生和教职工的基本信息，但是，在教育事业中，所有的教育方式都不能循规蹈矩，需要做到创新改变还有随机应变。教职工在教育事业中有不同的教育方式，所以，不能保证所有的教职工的教育方式都受到学生的习惯，也不能保证所有学生都适合该教育方式，所以，需要教职工和学校沟通，找到适合的教育方式进行教学，而且，教师在教育中会发现很多教学的弊端，尤其是中职院校，以学生的社会发展能力为主要培养方向，统称为中专，所以，需要学校给予一定的社会实践能力，在培训实践过程中就会发现很多的问题需要改善或是解决，而教师和中职院校的平等交流就是一个桥梁一个纽带，向学校和教职工输送信息，而且，使学校能够正视问题，合理解决，平等对待任何方面的任何问题。第二个方面，就是教师和学生的平等交流，这个方向也是非常重要的，教师在传送知识的时候用到不同的方法手段，但是面对的是不同的学生，所以，学生的理解能力也不尽相同，对于中职教育来说，中职教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。所以，其方向定位是社会上的不同职业，在教育的基础上需要进行一定的职业培训指导，特别中职院校的学生，通常是初中毕业的学生，中职院校类似一般高中，但是主要的培养方向是社会上不同的职业，所以，在教授这些学生时，主要充分考虑不同学生的接受能力，教师要按时并且经常给予学生心理咨询辅导，减少学生的心理压力，举例来说，有些学生希望能够及早的挣钱，所以在学习过程中压力非常大，因此，教职工应该尽到自身义务，进行平等交流，不歧视任何学生，学生也不能因为老师的授课方式而产生歧视，在平等交流中找到学生或者教师的问题，并及时解决，才能抓住学生的问题。第三，就是学生和学生的平等交流，中职院校其实相当于一个小社会，但是其主体主要是初中毕业生，内心的发展空间并没有完全释放，也就是说仍然需要指导帮助解决问题，同龄人之间多进行平等交流，不歧视的对待他人，找到自己身上的优缺点，及时改正解决，也可以扩大在社会上的人际交流圈，为以后在社会上的发展打下良好的基础，而且，中职院校中主要是以职业培训为主，所以，学生之间的平等交流更能够增加彼此的社会发展经验，为以后社会发展做好准备。
2.平等交流对于中职院校学生的意义和该理念的发展前景
2.1平等交流对于中职院校的意义
平等交流是很多中职院校的理论基础，中职院校为了更好的培养学生进入社会实践中，所以，经常进行交流，首先，中职院校中进行的平等交流可以说类似高中的心理课，能够对学生进行启蒙作用，增加其思想内涵。其次，中职院校每天都进行实践辅导，但是如果不进行一定的吸收消化，就会造成知识堆积，还会造成学生有太大的压力，如果学生的家庭或是其他方面的压力过大，甚至就会造成心理上甚至是身体上的疾病，平等交流能够及时并且有效的释放学生的压力，可以改变他们内心自身的心理误区，改善他们看待自己和他人之间的歧视障碍。平等交流的渠道千万条，平等交流的方式无定 势，更重要的是需要交流者的心态，能够真正将自身放下，和别人发自肺腑的交流，才能够打开内心的大门，将内心的所有想法都说出来，更能够增加自己对未来的信心。现代社会的教育不再单纯是一种规训、惩罚和宰执学生生命的过程。教育活动的维系必须要充分尊重学生的生命，尊重生命发展的主动性，教师教育活动的进行必须充分调动学生的主动参与，引发学生的内在共鸣，必须创设平等、民主的教育情境，来推动学生的发展。由此可以知道教育的平等交流是多么重要的一件事。
2.2平等交流理念的发展应用前景
对于平等交流来说，不仅仅是教学教育的一种理念，在社会上很多的领域，都能够应用到平等交流这种理念。举例来说，播音员，需要面对的是广大的听众，播音员在播音过程中需要的是一个坦诚的心态，不欺瞒听众，能够真正在播音过程中做到平等和观众交流，打开自己和观众的心，每当这时，你的话就能够被别人所认同。同样，社会上各种职业，老师，需要与学生平等交流，医生，需要与患者平等交流，主持人，需要与观众平等交流，总之，平等交流不仅仅在教育中尤为重要，它更是在社会生存的一种人生态度。
3.结语
现如今，将平等交流这种理念真正融入我们的生活，才能够在教育发展飞速的今天，真正为学生提供良好的方法，增加了中职院校学生的社会接触适应能力。为我国继续输送更多的人才。
参考文献：
[1]冯琳，现代教学呼唤平等对话式的语文课堂[J]，广西外报，2010.08
[2]李雯，论平等交流的重要性[J]，现代科学，2012.04
关键词：中职院校，平等交流，学生，应用方式与优点
近年来，教育事业发展的越来越好，越来越多的教育机构为社会输送了大量的人才，而且，根据调查发现，有很多的教育机构特别是中职院校将平等交流作为教学教育的基本理念，从学校到教师，甚至是学生，秉承着这种理念，从自身做起，丰富了自己。对于平等交流来说，平等是指不能有阶级感，要做到学生，教职工都是平等的，能够从自身约束自己，交流，更是在教育中不能忽视的问题，教职工需要交流，教师和学生更需要交流，交流是自身进步的基础，交流可以从自身找到缺点，从他人身上吸取优点，一举两得，在教育方面有着很大的影响力。
1.平等交流在教育方面的具体理念含义
平等交流，在教育中的具体理念含义有几个方向，首先，对于学校和教职工之间的平等交流的具体含义分析，学校作为一个比较大的教育机构，需要掌握很多学生和教职工的基本信息，但是，在教育事业中，所有的教育方式都不能循规蹈矩，需要做到创新改变还有随机应变。教职工在教育事业中有不同的教育方式，所以，不能保证所有的教职工的教育方式都受到学生的习惯，也不能保证所有学生都适合该教育方式，所以，需要教职工和学校沟通，找到适合的教育方式进行教学，而且，教师在教育中会发现很多教学的弊端，尤其是中职院校，以学生的社会发展能力为主要培养方向，统称为中专，所以，需要学校给予一定的社会实践能力，在培训实践过程中就会发现很多的问题需要改善或是解决，而教师和中职院校的平等交流就是一个桥梁一个纽带，向学校和教职工输送信息，而且，使学校能够正视问题，合理解决，平等对待任何方面的任何问题。第二个方面，就是教师和学生的平等交流，这个方向也是非常重要的，教师在传送知识的时候用到不同的方法手段，但是面对的是不同的学生，所以，学生的理解能力也不尽相同，对于中职教育来说，中职教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。所以，其方向定位是社会上的不同职业，在教育的基础上需要进行一定的职业培训指导，特别中职院校的学生，通常是初中毕业的学生，中职院校类似一般高中，但是主要的培养方向是社会上不同的职业，所以，在教授这些学生时，主要充分考虑不同学生的接受能力，教师要按时并且经常给予学生心理咨询辅导，减少学生的心理压力，举例来说，有些学生希望能够及早的挣钱，所以在学习过程中压力非常大，因此，教职工应该尽到自身义务，进行平等交流，不歧视任何学生，学生也不能因为老师的授课方式而产生歧视，在平等交流中找到学生或者教师的问题，并及时解决，才能抓住学生的问题。第三，就是学生和学生的平等交流，中职院校其实相当于一个小社会，但是其主体主要是初中毕业生，内心的发展空间并没有完全释放，也就是说仍然需要指导帮助解决问题，同龄人之间多进行平等交流，不歧视的对待他人，找到自己身上的优缺点，及时改正解决，也可以扩大在社会上的人际交流圈，为以后在社会上的发展打下良好的基础，而且，中职院校中主要是以职业培训为主，所以，学生之间的平等交流更能够增加彼此的社会发展经验，为以后社会发展做好准备。
2.平等交流对于中职院校学生的意义和该理念的发展前景
2.1平等交流对于中职院校的意义
平等交流是很多中职院校的理论基础，中职院校为了更好的培养学生进入社会实践中，所以，经常进行交流，首先，中职院校中进行的平等交流可以说类似高中的心理课，能够对学生进行启蒙作用，增加其思想内涵。其次，中职院校每天都进行实践辅导，但是如果不进行一定的吸收消化，就会造成知识堆积，还会造成学生有太大的压力，如果学生的家庭或是其他方面的压力过大，甚至就会造成心理上甚至是身体上的疾病，平等交流能够及时并且有效的释放学生的压力，可以改变他们内心自身的心理误区，改善他们看待自己和他人之间的歧视障碍。平等交流的渠道千万条，平等交流的方式无定 势，更重要的是需要交流者的心态，能够真正将自身放下，和别人发自肺腑的交流，才能够打开内心的大门，将内心的所有想法都说出来，更能够增加自己对未来的信心。现代社会的教育不再单纯是一种规训、惩罚和宰执学生生命的过程。教育活动的维系必须要充分尊重学生的生命，尊重生命发展的主动性，教师教育活动的进行必须充分调动学生的主动参与，引发学生的内在共鸣，必须创设平等、民主的教育情境，来推动学生的发展。由此可以知道教育的平等交流是多么重要的一件事。
2.2平等交流理念的发展应用前景
对于平等交流来说，不仅仅是教学教育的一种理念，在社会上很多的领域，都能够应用到平等交流这种理念。举例来说，播音员，需要面对的是广大的听众，播音员在播音过程中需要的是一个坦诚的心态，不欺瞒听众，能够真正在播音过程中做到平等和观众交流，打开自己和观众的心，每当这时，你的话就能够被别人所认同。同样，社会上各种职业，老师，需要与学生平等交流，医生，需要与患者平等交流，主持人，需要与观众平等交流，总之，平等交流不仅仅在教育中尤为重要，它更是在社会生存的一种人生态度。
3.结语
现如今，将平等交流这种理念真正融入我们的生活，才能够在教育发展飞速的今天，真正为学生提供良好的方法，增加了中职院校学生的社会接触适应能力。为我国继续输送更多的人才。
参考文献：
[1]冯琳，现代教学呼唤平等对话式的语文课堂[J]，广西外报，2010.08
[2]李雯，论平等交流的重要性[J]，现代科学，2012.04