藜蒿生产中常出现的问题及解决措施

来源 :长江蔬菜 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szcbg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近几年,藜蒿生产在湖北省部分县市得到快速发展,云梦、蔡甸、洪湖、阳新等地已初步形成了藜蒿产业,不仅帮助农民脱贫致富,增加收入,还增添了蔬菜花色品种,丰富了居民的菜蓝子,产生了良好的社会效益和较高的经济效益.但部分农户在种植过程中,对一些关键的技术环节把握不准,导致效益低下甚至种植失败,特提醒农民朋友注意以下几点.
其他文献
战略模式的选择、目标的设计、重点的确定、步骤的划分,是民族教育发展战略框架的核心部分,是研究实施民族教育发展战略的起点和归宿,是指引人们前进的航标,是民族教育发展战
【正】 研究数学教育就是要揭示数学教育的根本规律。由于我国是一个多民族的国家,数学教育既有共同的规律,也有其特殊性。研究和探讨少数民族数学教育的特殊规律对发展各民
近日,从山西省人力资源和社会保障厅传来喜讯,山西省交通科学研究院申报的"山西省隧道与地下工程院士工作站"成功获批建设。"山西省隧道与地下工程院士工作站"依托中国工程院郑颖
印度女童教育分析巨瑛梅1947年以来,印度政府为发展教育做出了很大的努力,并取得了不少的成就,特别是其高等教育取得了举世瞩目的成就。早在1950年1月26日开始生效的宪法第四十五条规定:“国
【正】 一、民族地区电化教育的成绩显著近十年来,民族地区的电化教育在党中央、国务院的关怀下,在当地政府、教育行政部门的关心和领导下,经过广大教师和电教人员的共同努力
【正】 高校师资队伍是为了提高教育质量,提高科学文化技术水平,为国家经济建设培养人才这一特定目标而组成的有机整体。这一整体是由各具有不同的专业知识、学历、年龄、学
关于召开第三届全国民族教育理论与管理研讨会的通知遵循党的十四大精神,以建设有中国特色的社会主义理论为指导,大力发展少数民族教育事业,全面实施科教兴国战略,不断提高全民族
介绍了场协同原理,对其评价指标进行了探讨,分析了5种评价方式(简单算术平均角、体积加权平均角、天量模平均角、模点积平均角及积分中值角)。以空调器强化表面为倒,进行了三堆数
【正】 有人说,当代大学生,是中国社会这把硕大无比的提琴上一根最敏感的弦,又是色彩斑烂的活跃群体。他们象熠熠闪光的宝石一样可爱,又象谜一样难以猜透。于是,有许多思想政