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课堂管理是一项复杂的技艺活动，它需要教师具有组织才能和教育机智，要求教师必须熟练把握教材，热爱和了解学生，对待学生一视同仁，对学生的困难能及时给予解决，掌握学生的思想动向。教师只有建立课堂教学的有效性理念，掌握相应的课堂教学组织调控策略，才能提高课堂教学效率，促进每位学生全面和谐地发展。
浅析小学生的课堂管理
【摘 要】
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课堂管理是一项复杂的技艺活动，它需要教师具有组织才能和教育机智，要求教师必须熟练把握教材，热爱和了解学生，对待学生一视同仁，对学生的困难能及时给予解决，掌握学生的思想动向。
【机 构】
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重庆市渝北实验小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年31期
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