【摘 要】
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一家公司要用什么样的水果杯将员工凝聚在一起,并以此吸引优秀的人才(水果)加入?关键在于以下几个组成水果杯的要素:一、使命感世界十大品牌中,唯一一个亚洲品牌为日本的 SO
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一家公司要用什么样的水果杯将员工凝聚在一起,并以此吸引优秀的人才(水果)加入?关键在于以下几个组成水果杯的要素:一、使命感世界十大品牌中,唯一一个亚洲品牌为日本的 SONY 公司。其员工手册清楚地写着:“SONY 公司的存在,是为了提升日本的文化与国家的地位。”因此,所有的员工都会为了这个使
What kind of fruit cup will a company use to unite employees and attract talents (fruits)? The key lies in the following elements that make up a fruit cup: First, the sense of mission In the world’s top ten brands, the only one Asian brand SONY company in Japan. Its employee handbook clearly reads: “SONY’s presence exists to promote Japan’s culture and the country’s position.” "Therefore, all employees will work for this
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摘 要：随着我国教育的发展、新课改的进行，可以发现我们对现在高中课堂的教学质量要求越来越高。但是往往现实与想象是相反的，我们需要改变现今课堂效率低下的问题，让高中地理的课堂变成高效率、有质量的课堂，本文将来探究现今教学现状与其对应的解决措施。 关键词：高中地理；课堂效率；改革；教学手段 地理是一门研究地区地理位置、气候特点、文化习俗等方面的学科。在初中阶段学生已经对地理有所了解，但是高中阶段的
摘 要：新课程理念下，小学语文作文教学要求以学生为主体，挖掘学生潜能，努力提高学生的写作水平。而少数民族地区学生由于地域偏僻，“见识”相对不广，信息储量少，作文写起来难度较大，如何提高学生的写作水平是每一个语文教师永远的目标。这需要教师以新课程理念为指导，让学生多积累材料和写作方法，以学生为主题开展向上的评价活动，让学生热爱写作，写出好作文。 关键词：民族地区；小学生；作文教学 笔者在少数民族
摘 要：英语翻译在精读教学中的渗透，能够有效结合二者的教学要求，帮助学生更好地掌握翻译和阅读技巧，提高他们的英语能力。本文首先分析了英语翻译融入精读教学的可行性，然后提出了英汉翻译在精读教学中的渗透方法，以期总体提高英语教学效率。 关键词：英汉翻译；精读教学；渗透 1引言 全球化进程的不断加快导致了对英语的需求越来越越大，且对学生英语能力，尤其是翻译和阅读能力等方面，有了更高的要求。翻译与精
摘 要：课堂教学是传教知识、强化技能的基本组织形式。英语教学，改进教法、优化课堂、设计内容是提高教学质量的中心环节。积极情感如兴趣、动机、自信、意志和合作精神等是影响学生学习过程和学习效果的重要因素。 关键词：小学英语；教学；高效 在英语教学中，利用情感因素是培养学生学习兴趣，增强自信，提高教学效果的有效措施。教师应充分挖掘学生的心理源泉，通过恰当的途径，激起学生健康、积极的情绪体验，促使学生
一、单项选择题 1.“文书”一词最早出现于…………………○ ①殷商时代 ②周代 ③秦代 ④汉代 2.照会作为公文名称始于…………………○ ①唐代 ②宋代 ③元代 ④明代
对油菜×菘蓝(板蓝根)及油菜×荠菜等的杂交花朵(共杂交1984朵花)进行三元能量处理,均明显地提高了属间远缘杂交的亲和性,平均结实率比对照(不运用三元能量)提高75.77％,结子率
摘 要：数学作为一门学科，对于培养学生逻辑思维能力，完善学生空间想象能力，提高学生的创新能力有着重要意义。学好数学、用好数学、教好数学是当前小学数学教育工作者的重中之重。小学数学由于学科的独特性，较为复杂以及枯燥，特别是农村小学生来说更是如此。改善小学数学教学现状，改进小学数学教育方法，对于提升农村小学数学教学质量至关重要。情景化教学作为新课标对于小学数学教学的基本要求，对于进一步提升学生学习的积
摘 要：随着教育体制的改革，我国对农村小学的教育越来越重视，并且对农村小学数学教学有了新的要求，在数学课堂教学的过程中，教师在授课的同时，还要重点提高学生在数学课堂上的倾听能力，尤其是低年段的学生，从而养成良好的学习习惯，提高课堂的学习效率。因此，本文对如何提高农村小学低年段数学课堂倾听能力的问题进行了深入的研究，从中找出合理的方案对此项问题进行实质性的解决。 关键词：农村小学；低年段；数学课堂
随着国家发展进入新的时期，教育也迎来了一个新的发展契机。“互联网+”在两会上被纳入国家战略，它正在以前所未有的“速度与激情”席卷而来，借助于这一东风，“互联网+教育”更是重建了一个新的教育生态，在这一生态下，新的理念、新的视野不断冲击着教师和学生的身心，于是智慧课堂借助平板电脑引入我们学校的教育，新奇拷问着我们的双眼，更拷问着我们的教育理念，当传统教育遇上这一崭新的教育生态，究竟能碰撞出怎样的火花
摘 要：怎样才能提高小学语文课堂教学的效率，使语文课堂真正成为学生的乐园，已经成为当前语文教学急需解决的问题。本文结合教学实践论述分别从别出心裁的导入、让学生主动参与、幽默的教学语言、运用实物演示、利用多媒体设备等方式在小学语文课堂教学中增强趣味性。 关键词：小学语文；趣味教学 小学语文课堂教学应该是充满生气的灵动的课堂，应该是师生融洽交流的课堂，更应该是一种生命的律动，是彼此欣赏令人愉悦的课