【摘 要】
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小组合作学习，是研究性学习的基本组织形式和主要活动方式。如果合作学习的引入适时、适当、科学有效，则有利于促进小组成员之间的优势互补，起到一个切磋、交流的目的，可以使小组
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小组合作学习，是研究性学习的基本组织形式和主要活动方式。如果合作学习的引入适时、适当、科学有效，则有利于促进小组成员之间的优势互补，起到一个切磋、交流的目的，可以使小组间进行公平的竞争。不仅能培养学生的合作观念和创新精神，还能够培养学生自我调控的能力。在语文课堂上实施有效的小组合作学习，除了能够提高学生的语文学习能力外，还提高了学生的兴趣，增强了学生间的友谊和集体荣誉感。
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