【摘 要】
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心理学研究表明,想象是人脑对已有的表象进行组织加工,创造新形象的过程,它是一种特殊的思维形式。一个富有想象力的学生,他对于所学知识的认知程度较深,也能够举一反三、融
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心理学研究表明,想象是人脑对已有的表象进行组织加工,创造新形象的过程,它是一种特殊的思维形式。一个富有想象力的学生,他对于所学知识的认知程度较深,也能够举一反三、融会贯通,因此,在语文学习中,教师更应该利用课堂这一关键阵地,摒除一切消极因素,培养学生的想象能力,引领学生在丰富的语言世界里自由想象,快乐学习。
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