对小学数学教学中情境创设的看法

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实践证明,学生要学好数学,首先就要让他们热爱数学,喜欢数学,让他们对数学产生浓厚的兴趣,从而乐学、想学。那么,如何才能让小学生对数学学习产生浓厚的兴趣,进而生成持久的数学学习热情呢?这就需要我们数学老师创新教学方法,给学生提供鲜活的素材,让学生经历生动的学习过程,从而让学生感受到数学学习是充满趣味的,是贴近自己喜好的,学习数学的过程就是玩的过程。为此,我们教师要想方设法地通过各种方法,吸引学生进入学习的状态中,让他们在不知不觉中接受数学知 Practice has proved that students want to learn math, we must first make them love math, like math, so that they have a strong interest in mathematics, so happy, want to learn. So, how can pupils have a keen interest in mathematics learning and then generate lasting enthusiasm for math learning? This requires us to innovate teaching methods of mathematics teachers to provide students with vivid material so that students can experience the vivid learning process Let students feel that mathematics learning is full of fun, is close to their own preferences, the process of learning mathematics is to play the process. To this end, we teachers should try various ways to attract students to enter the learning state, let them unknowingly accept mathematics
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