内蒙古少数民族钢琴教育现状调研——巴盟地区少数民族钢琴教育现状与发展问题研究

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本文以巴盟地区多所音乐学校钢琴教育以及钢琴学校为研究对象,根据巴盟地区社会钢琴教育,从各个学校的授课方式、授课内容及授课效果等方面设计问卷,利用地域优势对巴盟地区进行调查,收集数据材料,反映本地区钢琴学习的发展现状,并针对钢琴教育问题谈一己拙见。 Based on the Piano Education in the Bameng Region, the paper designs the questionnaire from the teaching methods, teaching content and teaching effects of various schools in the Bameng region, Conduct surveys, collect data and materials, reflect the current development of piano learning in the region, and talk about piano education.
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