练耳相关论文
内心音乐听觉能力是在音乐活动中逐步建立的对各种音乐要素的感知能力，需要经过专业的训练、在一定的时间范围内逐步达成，音乐听觉训......
近年来，随着教育部门越来越重视音乐的教育功能，我国音乐学科的建设得到长足发展。视唱练耳训练根据音乐实践和听觉要求，形成了特定的......
本文用行动研究法进行小学中段音准问题改善教学实施策略的研究,建立“小模块化教学”课堂,包括“五分钟视唱”“五分钟练耳”“五......
综合训练,顾名思义,音乐教师要在短暂的45分钟之内,对学生进行节奏、视唱、练耳、即兴作曲等方面,按照艺术发展的规律对学生进行综......
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期刊
音乐与舞蹈的关系,就如同鱼与水的关系一般,音乐感觉的把握对于更好的演绎舞蹈具有至关重要的作用。本文具体就音乐同舞蹈的关系、......
音乐艺考生在备考过程中,视唱练耳的考试成绩直接决定着能否录取,决定着学子能否成为一名合格音乐人。在对于练耳的学习中,笔者认......
钢琴即兴伴奏是钢琴教学中的一个小的课程,但却是培养我国钢琴人才的重要一课。对钢琴即兴伴奏教学进行一个全方位的改革,对课程从......
每位发烧友都希望拥有一套理想的高保真音响,但选择起来却难度很大,尤其是初入门者,面对琳琅满目的音响器材无从下手。这里给大家......
河南省首届少儿才艺大赛随着４月１５日获奖选 手颁奖晚会落下了帷幕。我作为大赛器乐组评委，参加了此次大赛的初赛、复赛和决赛的全过程......
用京胡试唱练耳前几年我给学生调嗓和教唱,使用了用京胡给他们试唱练耳。因为京剧演员无论专业和业余都没经过严格试唱练耳训练,所......
作曲专业包括曲式、复调、和声、配器 (俗称作曲四大件教学 )的教学成本比较高 ,需要通过现代科技手段提高教学效益、降低教学成本......
一直以来,视唱练耳都是音乐教育中的重要组成部分。对于任何一个学习音乐的人来说,较强的视唱能力和敏锐的听觉能力都是他们必备的......
就目前的趋势而言,流行音乐的发展将会越来越好,并要求我们国家及时调整教学策略,跟上世界流行音乐的发展步伐。因而具体探讨流行......
学前音乐教育专业开设的必修专业课程包括乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、舞蹈、合唱与指挥、儿童歌曲编创等。其中,视唱练耳是开设......
在专业音乐教育过程中,通常的听觉判断力培养对大家来说并不陌生,其专业术语为“练耳”,它是音乐学习者的一种基本训练,是用以培养......
摘要：视唱练耳是音乐学习的基础课程，随着音乐教育事业的发展，单声部视唱已不能满足课堂需求，结合完整的多声部音乐作品进行视唱练耳的......
视唱练耳是各音乐院校、艺术院校、各专业入学考试必考的科目之一。通过视唱和音乐听记来检查学生的音准感、节奏感、音乐记忆力及......
比较是音乐作品中常见的表现手法,通过音乐诸要素的作用,刻画出栩栩如生的形象,跌宕起感情的波澜,牵引着人们神思梦萦。我们在感......
※音乐类※1.2012年江苏省普通高校招生音乐类专业统考考试科目是什么?答:1.基本乐科:视唱(面试)、练耳和基本乐理与音乐常识(笔试......
在对学生进行素质教育方面,小学音乐教育必须由“以教歌、唱歌为中心”向以提高学生音乐素质为中心转化。根据音乐教学实践,我总结......
小学音乐教学,要重视培养学生的独立识谱能力。由于小学生好动,控制能力差,要完成这一教学任务,不仅要组织丰富的教学内容,还要运......
我们传统的音乐教学法是发声、识谱、视唱、教歌、听音、练耳、节奏、齐唱。这种“填鸭式”单一、枯燥的教学方法,学生感到厌烦、......
对于小学音乐教学,新课程标准突出了以审美体验为核心的指导思想,提出教唱歌是次要的,引导学生体验音乐的真善美是首要的,强调不......
灵音乐、体育、美术教学灵敏的音乐听觉能对音乐有较深的感知，获得美的享受，更好地学习音乐、表现音乐、理解音乐。教学中，我重视学生......
为了适应社会日益增长的音乐及艺术启蒙教育求,满足家长对孩子进行素质教育的愿望,中国音乐学院附属艺术幼儿园利用其得天独厚的......
在现实生活中,我们发现几乎所有的学生都喜欢音乐,他们平时总是戴着耳机,爱唱爱跳,特别是在一年一度的学校联欢晚会上更是载歌载舞......
近年来高考艺术生逐年增加,大家都想通过艺术这条捷径考上理想的大学,可是这条路并不是那么平坦的,要想学好音乐,并能考上理想的大......
当前小学数学过于强调接受学习、死记硬背,教师以讲解替代学生的思考,学生沦为接受知识的容器,亦步亦趋地跟从于学生的思维,不敢有......
道教胜地武当山的古建筑,历史悠久,规模宏大,古石雕技艺精湛,为元、明、清几代留下的稀世之宝。其中有许多是全国或湖北省的重点......
人活在世上,每天都会接触到无数种声音。而声音呢,有悦耳的、也有刺耳的。我们通常把悦耳的、和谐的声音叫做乐音,把不悦耳、不和......
视唱练耳教学在新的时期下不断进行发展和完善,尤其在音乐课程教学过程中逐渐占据着主导地位。视唱练耳教学的稳定发展得益于能够......
音乐是一种具有乐感的声音,它靠听觉来感受。耳音的好坏很重要,是学习音乐的关键。所以要学视唱、练耳,就是要练耳音,提高音乐感受......
视唱练耳是学生必须掌握的要领,但目前视唱练耳教学方法过于分裂音乐成分。因为音乐除了音高节奏外,还有:音色、速度、情绪、风格......
20世纪末诞生的“数字音乐”多方面地渗透到传统的音乐教育学及音乐活动中,并且在教学与活动中表现出色。本文从音乐教育,从听、唱......
专家认为，就孩子的生理特征和认知特点而言，应优先选择键盘乐器，比如钢琴、电钢琴、电子琴等。其原因在于： ●键盘乐器音准固定，有助......
近年来随着计算机信息技术的迅速发展和普及,以计算机应用为标志的现代教育技术也迅速普及应用到中小学校的音乐教学中了。很多中......
一、在具体的交际情境中进行听辨说，发展学生会听能辨的“大耳朵”。新课标将“听话说话”改为“口语交际”，突出了语言的最主要的功......
顽皮、活泼、好动、不愿意倾听他人的讲话,总喜欢表现自己,这是孩子的天性,那么不愿倾听的孩子在今后的学习和生活中会造成很坏的......
音乐中最主要的表现特征就是节奏,很多音乐教育家也认为应该通过节奏来开始教学。节拍、速度和律动等要素一起构成了节奏,它表示音......
21世纪是音乐的世纪:从阳春白雪到下里巴人,从古典音乐到现代摇滚,从自娱自乐的家庭卡拉OK到街头手机各种美妙的和弦铃音……音乐......
