【摘 要】
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新课程积极倡导自主、合作、探究学习方式，变被动的接受学习为主动的探究学习，让学生成为学习的主人。学生自主学习还提出教师的主导作用绝对不应该因为提倡学生的自主学习而削
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新课程积极倡导自主、合作、探究学习方式，变被动的接受学习为主动的探究学习，让学生成为学习的主人。学生自主学习还提出教师的主导作用绝对不应该因为提倡学生的自主学习而削弱，而是要尽可能地给予有力的指导、引导、诱导，使学生的学习成为有效的学习、高效的学习。寓学法指导于语文教学之中，是提高课堂教学效率的重要途径，要培养学生的自学能力，仅仅教给他们读懂各类文章的基本方法是不够的。只有教给他们读懂文章的具体方法，才能达到“用不着教”的目的。
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