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美国改进低效学校的新尝试——迈阿密戴德郡“学校改进区”计划述评
美国改进低效学校的新尝试——迈阿密戴德郡“学校改进区”计划述评
来源 :当代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ttingting
【摘 要】
:
迈阿密戴德郡学区于2004—2007学年实行了“学校改进区”计划,其目的在于短时期内改进戴德郡39所学校的低效状况,提高学生的学术水平。“学校改进区”计划从行政、教师、学生三
【作 者】
:
刘茜
【机 构】
:
教育部人文社会科学重点研究基地
【出 处】
:
当代教育科学
【发表日期】
:
2010年5期
【关键词】
:
美国基础教育
教育改革
学校改进
迈阿密戴德郡学区
“学校改进区”计划
【基金项目】
:
本文是北京市教育科学规划课题《推进北京市基础教育区域均衡发展的研究--国际比较的视角》(项目编号:2008JYJ067)的阶段成果.
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迈阿密戴德郡学区于2004—2007学年实行了“学校改进区”计划,其目的在于短时期内改进戴德郡39所学校的低效状况,提高学生的学术水平。“学校改进区”计划从行政、教师、学生三方面着手对学校进行改进。计划实施三年以来取得了突出的成绩,有许多值得我们借鉴的地方。
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