【摘 要】
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湘玉7号是中国科学院长沙农业现代化所(联系人:盛良学)用自交系478作母本,H152作父本育成的紧凑型玉米单交种,经品比、省区试、生产试验及高产示范和品质分析,该品种具有高
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湘玉7号是中国科学院长沙农业现代化所(联系人:盛良学)用自交系478作母本,H152作父本育成的紧凑型玉米单交种,经品比、省区试、生产试验及高产示范和品质分析,该品种具有高产稳产、抗逆性强、适应性广、熟期适中、制种产量高和品质优良等特点。1995年1月通过湖南省农
Xiangyu 7 is a compact corn variety bred by Changsha Institute of Agricultural Modernization (Contact: Shengliangxue) with inbred line 478 as female parent and H152 as male parent. High yield demonstration and quality analysis, the variety has the characteristics of high and stable yield, strong resistance, wide adaptability, moderate maturity, high seed yield and good quality. January 1995 through the Hunan Provincial Agricultural
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摘 要: 作者根据自己多年的数学课堂教学经验,把常常会用到数形结合的几种题型进行归纳,并介绍了以形助数在解题时的作用. 关键词: 数形结合 数与形 以形助数 以形助数就是把数量关系转化为图形的性质来确定,借助形的生动直观性来阐明数量之间的联系,即以形作为手段,数作为目的.实际上,在某些问题上常用的方法就是数形结合,如有关集合问题,在正确理解集合的概念及运算意义的基础上,合
人的素质是在历史的长河中不断形成的,会给历史带来的巨大影响。历史将翻开新的一页,人类已跨入21世纪,社会对人的素质要求更高。国家大力提倡素质教育,但有些教师在实施素质教育
摘 要: 新一轮数学课程改革取得了许多成果,同时也暴露出了一些问题。教师能够迅速适应并积极践行新课程改革标准,是课程改革取得最终胜利的关键一环,要尽快成为课程改革的有效执行者和推动者,教师自身角色的转变和素质的提升势在必行。本文从课程理念的更新、教师角色的转型、知识素养的提升等方面论述了数学教师应如何走进新课程。 关键词: 新课程改革 创新 教育观念 自身素养 目前
摘 要: 初中教学的主渠道在课堂,学生学习的主要知识来源于课本,学生进行研究性学习要有扎实的学科知识。因此,从研究性学习课程的特点、实施研究性学习的目的与当前的教学实际出发,我们认识到现有学科教学应是开展研究性学习的基础。研究性学习应当渗透于学科教学之中,完全可以与学科教学结合起来。 关键词: 初中数学 研究性学习 课堂学习 整合 一、引言 世界各国为了能够培养出
新闻战线“轻骑兵”“特稿社是干什么的”?数年前,当“中国特稿社”这一名称刚隐隐约约出现在人们耳边的时候,种种稀奇古怪的猜测曾经把它装扮得很神秘。时至今日,它恐怕也
摘 要: 在数学教学中,必须不断提高学生素质。实施素质教育的关键是要面向全体学生,最大限度地发挥每一个学生的潜能,让学生在自主学习中学会思维,学会学习,学会做人,学会生存。 关键词: 数学教学 主动参与 发展思维 教学模式 教育的目的是为社会培养高素质人才,未来社会主义知识不断更新,新问题不断出现,它需要人们运用科学的思维方法去思考、解决许多实际问题,因此,素质教育
“鲁薯6号”原名“烟薯64”,由山东省烟台市农科所用高产抗病品系“76-827”和抗旱高产优良品种“烟薯8号”经有性杂交选育而成。经山东省农作物品种审定委员会审定命名为“
新授课是教学全过程中最重要的环节,是学生全面、系统地掌握知识的关键。辩证唯物主义观认为:人们获得知识有两个途径:第一,直接获得知识,第二,间接获得知识,即课本知识。新授课正是学生间接获得知识的一种途径,因而新授课的教学,不但使学生获得扎实的基础知识,而且为提高学生分析问题和解决问题的能力奠定基础。 1.复习导入,提示目标。 1.1系统回顾。教师针对学生学习新授课所需求的旧知识,通过编排、分析,