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新型[bmim]PF6/H2O两相体系中的Williamson反应研究
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2004年8期
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摘 要:数学核心素养的基本表现形式为:用数学的眼光观察问题,用数学的思维思考问题,用数学的语言表达问题.笔者以教学实践中“情境引入”环节设计为例,探索如何在教学实践中培养学生的数学核心素养. 关键词:数学核心素养;情境引入;课例 笔者参与“初中教学中学生数学核心素养的培养研究”课题研究,该课题系福建省中青年教师教育科研项目,项目编号:JZ180233(福建教育学院资助),于2018年10月获准
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摘 要:本文主要以利用有效问题优化中职数学课堂教学为重点进行阐述,结合中职数学课堂教学现状为主要依据,从创建问题情境,激起学生的学习主动性、在实际研究中设计问题,击破教学难点内容、结合学生的实际学习情况,挑选合适的切入口创设问题、结合学生的实际生活,创建生活化问题这几方面进行深入探索与研究,其目的在于培养学生的数学思维能力,提升教师的教学质量和教学效率。 关键词:中职;数学课堂;课堂教学;问题