“叮铃铃……”伴随着一阵清脆悦耳的上课铃声,孩子们快步地走进了教室。
　　“咦,老师怎么还没到,我们的骆老师是从来不迟到的呀。”平时就一张麻雀嘴的高某开始小声议论了。可他的话还没有说完,我就笑容满面地出现在教室门口了。
　　等大家都坐好了,我开始说话了:“同学们,这节课我们来做一个游戏,好吗?”孩子们兴奋地说:“好,好。”接着我问了孩子们一个问题:“大家知道我们生活中有哪些自然灾害吗?”快嘴列平说:“火灾。”另一个不甘示弱地说:“水灾。”平时不太说话,不爱发育的少雯,也破天荒的发了言:“地震。”我严肃地说:“同学们说得都很对,我们今天的游戏就是模拟火灾发生时,我们该如何躲避,也就是学会逃跑。”说完后,我把“逃”字写在了黑板上。
　　游戏开始了,我在黑板上写下了“火灾”两个字之后。又提了一个问题:“同学们,假如我们学校发生了火灾,你们的第一反应是什么呢?”大家七嘴八舌的议论开来了,有的说“跑”,有的拨打“119”,有的说“从四楼跳下去”………
　　“同学们说的方法有的行,比如‘马上跑’,‘拨打119’;有的不行,比如‘从四楼跳下去’。当火灾发生时,我们的第一反应就是马上逃跑,跑到安全地带,然后再做其它的事情。现在,我们就假设教室里着火了,然后我们快速地跑离教室,行吗?”“行!”同学们一个个摩拳擦掌,有的干脆站起来了,并做好了冲锋的准备。我打开了电视机,只见画面上出现了大火的图像,熊熊的大火正在燃烧,许多房子都淹没在大火中。
　　“同学们,发大火啦,快跑呀!”正当孩子们看得入神时,我“吼了一声。回过神来的孩子们一齐朝门口冲去。可门口只有那么宽,孩子们都被卡在门口了,挤来挤去就是没有几个人能出去。
　　“谁踩了我的脚?”“谁在推我?”“别扯我的衣服!”叫喊声此起彼伏,现场一片混乱……
　　“停!”我看实在不行了,一声大喊让孩子们回过神来。等他们回到座位上坐好了之后,我发话了:“同学们,你们总结一下你们刚才的表现,找一找为什么不能出去的原因,好吗?”孩子们议论开来了。你说我挤,我说你在后面推,谁也不让谁。
　　“同学们,我们在危险时刻,不止要自己学会逃跑,还要多关心一下别人;不能都只想着自己一个人跑出教室,要不然,就会像刚才那样,全被卡在门口。”
　　“哦,原来是这样,那怎么办?”他们都望着我。
　　“我们再来看一段录像,也许同学们能从中看出一些道理来。”我说完就打开了电视机。
　　一位外国教授在中国的一所学校做一个试验。他先拿出一个瓶子和三个用线吊着的铁球。那个瓶子的瓶口很小,一次只能放一个小球进去。他把三个铁球依次放入瓶中,接着要三个同学分别拿着那三根线。然后,教授说:“这三个铁球分别代表着你们自己,现在我朝瓶里灌水,你们要在最短的时间内跑出来。”说完就开始往瓶里灌水,边灌边说:“涨大水啦,同学们快出来!”他刚说完,三个铁球就“嗖、嗖、嗖”的从瓶子里出来了。教授非常高兴,说:“这个实验我在我们国家做过很多次,但都没有成功,三个铁球大都是被卡在瓶口出不来。想不到你们一次就成功了,真让我高兴,能告诉我你们是怎么做得到的吗?”其中的一个同学说:“当您往瓶里灌水时,我就对他们说‘你一,他上,我三,快’。”“你为什么要把自己排在最后呢?”教授又问。“我们老师说了,遇到危险时,不要慌,要团结,要多想想别人!”
　　“哦。”教授竖起了大拇指。
　　“哦,原来是这样。”他们好像懂得了些什么。
　　“老师,我们再来一遍行不行?”平时上课老是叽叽喳喳的高某说。
　　“行,你们准备怎么做呢?”
　　“我们讨论一下,看让谁先走。”列平又开始表现了。
　　他刚说完,另一个同学就反驳了:“等你们讨论完,可能房子都已经被大火烧塌了!”
　　“不要讨论啦,让离门口近的同学先走。”翁某装出一副视死如归的样子。
　　“翁某同学真不错,在危险时候没有只考虑自己!”
　　“我认为把后门也打开,前面的同学走前门,后面的同学走后门,一个接一个冲出去。”班长就是班长,考虑问题就是周到。
　　“老师,再来一遍吧!”有的同学已经迫不及待了。
　　大火的画面又重新播出来了。“发大火啦,同学们快跑呀!”说话的不是我,居然是上课爱叽叽喳喳的高某。
　　“冲呀!”
　　同学们一个个冲出教室,因为有了刚才的教训,再也没有被卡在门口啊。
　　站在操场里,不知谁喊了一声:“老师呢?”孩子们一齐朝门口望去,只见我从门口冲出来,居然还边跑边说:“哎呀,好危险!”看着我那装狼狈的样子,孩子们都笑弯了腰!
　　“叮铃铃……”下课啦,可同学们仍余兴未消,还在那里议论纷纷着呢!
　　课后,我的心久久不能平静,刚才的逃生应急演练让人深思,得好好做个总结,有报道说:我国每年有近1.6万中小學生非正常死亡,那么每天都有近40名学生意外死亡,相当于每天减少一个班级。这些触目惊心的数字,给我们敲响了警钟,我们必须增强孩子们的安全意识、消防观念和自防自救的能力,好好珍爱自己的生命。那么,我们首先要学会如何预防火灾的发生,其次则是在火灾发生时,懂得如何自救,使自己迅速脱离事故现场。
　　遇到火灾时,我们首先要及时报警(火警电话119),并且应该大声呼救,及时切断电源,关闭燃气设备;其次我们应冷静地确定自己所处位置,选择好逃跑方向与办法。在无路逃生的情况下,应积极寻找容易被人看到的地方避难,保护自己,择机逃生或等待消防人员的施救。为了防止烟气中毒,同学们可把毛巾用水打湿后折起来,捂住口鼻,用尽可能低的姿势逃生,也可以用浸湿的被子或毯子,披在身上。如果火像龙卷风一样,而火警还未赶到,这时你就得逃到阳台上,用撑衣棍撑起颜色鲜艳的衣服,一边摇晃,一边大声的呼救。对了,在起火的时候大家千万不要迷恋衣物、饰物、文具、财物及自己喜欢的物品,这样将浪费逃生的时间,毕竟生命最宝贵。
　　为了共同的一片蓝天,为了我们的明天更加美好,作为老师的我们要大力宣传消防安全意识,提高孩子们自我保护能力,让火魔不再肆虐、横行。让我们共同努力吧!