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随着人口膨胀,粮食短缺,生态破坏等全球问题的出现,实现可持续发展的意义也越来越重要,而要实现可持续发展,就需要注重中小学教育的可持续发展,但是目前我国中小学可持续发展教育面临许多障碍因素,解决障碍因素,实现中小学教育的可持续发展需要从教育理念、社会氛围和风气、教师、学生多方面着手来寻找对策.
探析中小学可持续发展教育的障碍因素及其对策
【摘 要】
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随着人口膨胀,粮食短缺,生态破坏等全球问题的出现,实现可持续发展的意义也越来越重要,而要实现可持续发展,就需要注重中小学教育的可持续发展,但是目前我国中小学可持续发展
【机 构】
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山东师范大学政法学院,山东,济南,250014
【出 处】
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东京文学
【发表日期】
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2004年期
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