学生“听得懂不会做”的问题探究

来源 :中学物理·初中 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ssgriian

【摘要】

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在总结学习体会时经常听到学生这样一个反映：“课听得懂，题不会做”，这种现象的存在，影响着教学质量的提高，本文试图以物理学科为例从“教”和“学”两个方面探讨这个问题形成的原因。本文为全文原貌未安装PDF浏览器用户请先下载安装

【作者】

：

潘红文

【出处】

：

中学物理·初中

【发表日期】

：

2011年3期

【关键词】

：

学生学习体会物理学科教学质量总结现象问题

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　　在总结学习体会时经常听到学生这样一个反映：“课听得懂，题不会做”，这种现象的存在，影响着教学质量的提高，本文试图以物理学科为例从“教”和“学”两个方面探讨这个问题形成的原因。全文查看链接

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