语文教学应处理好内容感悟与语言训练的关系——听安徽王晓红老师执教《雷雨》一课有感

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要谈语文教学中内容感悟与语言训练的关系,就牵涉到了语文工具性与人文性关系的把握问题,这也是当前小语教改的热门话题。《语文课程标准》(2011年版)明确指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”课程改革实施到今天,很多专家及语文工作者都发现了人文性与工具性的失衡状 To talk about the relationship between content perception and language training in Chinese teaching involves the relationship between the instrumental and humanistic aspects of Chinese, which is also a hot topic in current reform. The Standard of Chinese Curriculum (2011 Edition) clearly states: “The unification of instrumental and humanistic features is the basic characteristic of the Chinese curriculum.” Since the implementation of the curriculum reform today, many experts and language workers have uncovered humanities and tools Sexual imbalances
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