【摘 要】
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两年前,在对中国七座大中城市的一项关于高中学科的相关调查中发现,政治课是受高中生欢迎程度最低的课程,他们将政治课列为语文、数学、英语、物理、化学、历史、音乐、生物
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两年前,在对中国七座大中城市的一项关于高中学科的相关调查中发现,政治课是受高中生欢迎程度最低的课程,他们将政治课列为语文、数学、英语、物理、化学、历史、音乐、生物、地理等14门之尾,仅有31.3%的高中生表示喜欢该门课程,越来越多的学生正在逃离政治课堂。政治课教学正面临着极大的困境,作为政治教师该如何突破这些困境?
Two years ago, in a survey of high school subjects in seven large and medium-sized cities in China, it was found that political classes were the least popular among high school students. They classified political classes as Chinese, mathematics, English, physics, Chemistry, history, music, biology, geography, only 31.3% of high school students said they like the course, more and more students are fleeing political classes. Politics teaching is facing great difficulties, as a political teacher how to break through these difficulties?
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