《实践孕育智慧》

来源 :教育研究与评论(小学教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:myd1977
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王冬娟主编本书是一位小学数学特级教师和其工作室十几位优秀青年教师倾注了3年心血,以"综合与实践"为研究对象的研究成果。主要读者对象为小学数学教育工作者。本书按第一学段、第二学段划分,
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教学二年级(下册)《两步计算的实际问题》时,面对《补充习题》中的如下习题,有不少学生是这样解答的:奇怪,怎么会列出这样的算式呢?为了更准确地了解学生的想法,我找来个别学
报告在电切膀胱镜直视下电切治疗膀胱颈口梗阻32例,术后残余尿由术前的47~1300ml降至0~150ml,均未发生并发症。提出以切开6点和12点两处较为合理,术后并发症,针对其发生原因采
亲爱的儿子:看了你写的信,妈妈的心情久久不能平静。我们没想到,我们的争吵给你带来了那么大的困惑和烦恼。
刘加霞博士提出,我们所提倡的"反思"不是简单地"回过头来想一想",而是对教学中出现的问题回过头来进行反反复复的思考。所谓反反复复的思考,就是教师在面对问题时,不是仅仅凭
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