综合性学习教学例举

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此次语文课程改革,在课程目标、课程内容、课程结构上的一个重要变化,就是提出了“综合性学习”。“综合性学习”的提出,旨在改变语文教学相对封闭的状态,改变课本是唯一课程资源的状况,克服偏重接受性学习的弊端,倡导自主、合作、探究的学习方式,促进学生语文素养的整体推进和 An important change in the course objectives, curriculum contents and course structure of the Chinese curriculum reform is to propose “comprehensive study.” The purpose of “comprehensive study” is to change the relatively closed status of Chinese teaching, to change the situation that textbooks are the only curriculum resources, to overcome the disadvantages of over-accepting learning, to advocate autonomous, cooperative and exploratory learning styles and to promote students’ Overall promotion and
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