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小学阶段是学生学习的最初阶段,掌握牢固的小学知识能够为学生日后的学习奠定基础,促进学生语文综合素养的形成,对于学生的发展产生着重要的影响.为了能够让学生学习到更多的知识,教师应首先创新和完善课堂教学形式,进而提高课堂教学的有效性,丰富学生的知识储备,为以后的学习打下基础.
小学语文有效教学策略探讨
【摘 要】
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小学阶段是学生学习的最初阶段,掌握牢固的小学知识能够为学生日后的学习奠定基础,促进学生语文综合素养的形成,对于学生的发展产生着重要的影响.为了能够让学生学习到更多的
【机 构】
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深圳市南山区赤湾学校 广东深圳 518068
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年18期
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