【摘 要】
：
<正>红地球葡萄是甘肃省金塔县特色林果主栽品种。2008年开始推广种植以来,截至目前已发展葡萄面积3.2万余亩,其中结果面积0.48万亩,年产葡萄210万千克,年创效益1100多万元。
论文部分内容阅读
<正>红地球葡萄是甘肃省金塔县特色林果主栽品种。2008年开始推广种植以来,截至目前已发展葡萄面积3.2万余亩,其中结果面积0.48万亩,年产葡萄210万千克,年创效益1100多万元。葡萄产业的开发对金塔县农业结构调整,发展农村经济,增加农民收入,改善农民生活起到了巨大的作用。但金塔县葡萄发展以千家万户小面积种植为主,技术管理上参差不齐,有管理精细的,有管
其他文献
'阳光体育、快乐足球'的开展,像太阳一样普照了所有的学生,久违的足球在操场上舞动起来《根据《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》(中发[200
学校的素质教育离不开课堂教学，英语学科的素质教育应遵循教学大纲规定，通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语知识和运用英语的能力。这就要求英语教师在教学中应着重于传授语言知识，培养听、说、读、写等能力。 一、英语教学应从兴趣入手 只有产生了兴趣，才会产生爱好，才能产生动力。所以在教学中，应把培养学生的学习兴趣放在首位。首先，建立一种平等合作的师生关系。教师与学生在情感基础上建立融洽、平等、民主
<正>本节课的教学设计应紧紧围绕公式的探究这一教学目标,为学生搭建"做数学"的平台,让学生体验数学发现和创造的历程.下面
选择合适的表面活性剂制备含纳米碳酸钙和纳米稀土复合粒子添加剂的润滑油,采用四球摩擦磨损试验机考察了润滑油的摩擦学性能;用扫描电镜与X射线光电子能谱仪分析了磨损钢球
摘 要：在初中的英语教学中采用故事教学法可以提高课堂的教学氛围，提高学生的学习积极性，让学生在乐趣中学习。故事教学法在课堂的应用中，与初中学生的理解能力成正比，容易达到教学的效果，是初中英语教学方法的首选。基于此，本文对初中英语故事教学方法的实施进行了探讨，希望对我国初中的英语教学起到一定的促进作用。 关键词：初中英语；故事教学法；实施方法 故事教学法从难易程度上符合初中学生的理解水平，而且在
<正>俄国教育家乌申斯基曾经说过:"良好的思想品德是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断增值,而人在整个一生中都享受着它的利息。"思想品德教育是学校教育工作的
目的观察急性心肌梗死患者血浆B型脑钠肽水平与心功能、QTc间期的关系。方法 88例急性心肌梗死患者根据Killip心功能分级标准分为I级32例,Ⅱ级26例,Ⅲ级18例,Ⅳ级12例。根据L
浙江作为率先发展走在前列的经济大省,完全应该也可以发挥自身独特的优势,当好推进＂一带一路＂建设的排头兵,重点构建＂一带一路＂经贸合作先行区＂、一带一路＂物流枢纽区、跨境电子商
在信息高速传播的新媒体时代,移动终端的普及使得微博作为一种新型社交网络平台被广泛使用,这一平台对传统大众媒体的舆论引导作用产生了强烈的冲击。微博改变了传统的信息传