基于STM32的AGV小车设计与实现

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文章以实际应用以及对价格成本的考虑,对比了磁导航和光导航 AGV 小车的特点以及在特定的生产环境内的弊端,以 STM32 单片机作为 AGV 小车的主控制器,研发了一款性价比高的 AGV 小车,利用陀螺仪传感器与二维码读码器反馈的坐标信息,得到 AGV 小车位置偏差及偏航角,从而对 AGV 小车驱动电机进行差速控制,实现对 AGV 小车的纠偏,实验验证了 AGV 小车行驶的稳定性。AGV 小车定位准确,运行灵活,后期维护简单,可以适用于特殊环境的生产现场。
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从科学思维的角度分析了模仿策略、归纳策略和探究策略等三种模型建构教学策略。三种教学策略的教学流程存在差异主要体现在对教学任务的完成顺序不同。三种教学策略对学生科学思维素养的要求逐步提高,对学生科学思维素养的培养水平也逐步提高。在模型构建的教学过程中,需要结合学生的思维发展水平和发展目标选择合适的教学策略。
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