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采用组块教学策略可以促进学生的理解和记忆,增强识记效果,而且还能促进学生语文能力的发展。在第一二学段教学中,组块教学原理的应用主要体现在词语组块、句子组块、单元组块和年段组块四个方面。
组块教学策略在小语一二学段阅读教学中的应用
【摘 要】
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采用组块教学策略可以促进学生的理解和记忆,增强识记效果,而且还能促进学生语文能力的发展。在第一二学段教学中,组块教学原理的应用主要体现在词语组块、句子组块、单元组
【机 构】
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浙江省宁海县强蛟镇中心小学
【出 处】
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赤峰学院学报：作文教学研究
【发表日期】
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2015年1期
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