论文部分内容阅读
施工现场管理则是工程项目管理的核心,也是确保建筑工程质量和安全文明施工的关键。对施工现场实施科学的管理,是树立企业形象提高企业声誉,获取经济效益和社会效益的根本途径。
土建施工现场管理工作的探析
【摘 要】
：
施工现场管理则是工程项目管理的核心,也是确保建筑工程质量和安全文明施工的关键。对施工现场实施科学的管理,是树立企业形象提高企业声誉,获取经济效益和社会效益的根本途
【机 构】
：
海林市规划勘察测绘设计室
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2010年16期
其他文献
操作型作业,实践中深化语言的理解力 1.画一画,再现情境。让学生将课文的内容通过直观,形象的画面表现出来,可以强化学生对语言文字的理解、感受。①画画面。对《荷花》、古
<正> 老师手拿“jacket”图片,让学生一个接一个读,轮到最后一排的一位学生。 生:[id i′la:kit]。 师:(面带微笑,弯下腰)Not[id i′la:kit],but(慢慢地)[′d -ki-t]。 生:[i
所谓语感,是指人们感受语言的能力,是人在感知语言的瞬间,与语言有关的表象、联想、感受、情绪等在不加思索的情况下,不由自主地联翩而至的一种心理现象。语感一方面涉及对语
10+3 合作已是第十九个年头，10+3 媒体合作研讨会也开到了第八届。我们可以自豪地说，研讨会已经成为10+3 框架下最具广泛代表性和影响力的媒体交流合作平台。媒体是认识世界的
多渠道激发学生学习的热情和生活的激情,能让学生把快乐转化为学习的动力。从理想的指引中获取动力。首先,举办关于'理想前途'的讲座。如:请大学生为学生讲刻苦学习
近几年来,枝江县实验小学以其实验性、超前性、示范性为已任,以科研兴校、科研兴教、向科研要质量为宗旨,在筛选有效经验,剖析现状,把握教改趋势,明确办学思想的基础上,我们
小学几何初步知识教学是由诸多元素组成的一个复杂系统。它的近期教学目标是教给学生最基本的几何知识,培养空间观念;它的长远目标是发展学生的几何认知结构和空间观念,培养