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空间与图形是新课程四个学习领域之一。在小学三年级空间与图形教学中,教师要引导学生通过观察、操作、归纳、类比等多种方式,培养......
小学几何初步知识教学是由诸多元素组成的一个复杂系统。它的近期教学目标是教给学生最基本的几何知识,培养空间观念;它的长远目标......
中等职业学校机械制图教学的主要任务是通过画图和看图来培养学生的识图能力。其关键是要努力培养和提高学生对空间物体的想象力。......
［摘要］在高等教育领域，尤其是在应用社会科学的高教领域，对“双师型”教师的培养还鲜有深入的系统探讨，而这种缺失在高校新闻专业中体现......
培养学生具有丰富的空间想象能力,是“空间图形”教学的重要目的之一,如何实现和达到这个目的,本文谈几点看法.一、讲授概念、定理......
要重视形象思维能力的培养刘宜春人的思维高不斤形象，就连简单的１＋２＝３，也是对具体形象事物进行抽象概括的结果。现代思维科学的研究指出，培......
随着新课程改革的不断深入，小学数学教学更加注重培养学生的合作能力和动手操作的能力，注重引导学生领悟知识的产生过程，进一步培养学......
空间想象能力是对空间图形的处理能力.培养空间想象力,在高中阶段主要通过“立几”的学习来进行的,这种能力的培养应体现在两个方......
为研究鸡冠花试管花卉形成体系，给试管花卉生产提供材料资源，将鸡冠花种子播种在添加不同白砂糖浓度培养基中培养和播种在不同体积三......
