一、实验改进的目的
　　氯气是一种有刺激性气味的有毒气体。新课标《化学1（必修）》（人民教育出版社，2007年，第3版）第84页在讲述氯气漂白性时，用两个实验来验证干燥的氯气没有漂白作用而湿润的氯气有漂白作用。实验需要事先制备氯水和干燥的氯气，步骤繁琐，而且，由于装置不密封，在操作中容易造成氯气外泄，既危害健康又污染环境。
　　鉴于以上问题，本文采用中学实验一体化的微型实验来代替，这套微型装置制备并研究了氯气的化学性质，实验现象相当明显。这样不仅减少污染、节省经费、现象明显、操作简便，而且为学生亲自探究氯气的漂白性创造了一个良好的环境。
　　二、实验改进原理及特点介绍
　　（1）采用微型气体发生器作为反应器，在反应器中利用KMnO4粉末跟浓盐酸反应进行氯气的制取，取代了之前制取氯气的加热装置，简单方便。
　　（2）使用注射器来控制反应器的压强，从而控制反应物的量，操作简单可行。
　　（3）采用浓硫酸作为氯气干燥剂，实验简单且效果佳。
　　（4）使用V形侧泡反应管同时进行干燥氯气与湿润氯气漂白性的检验，对比性强，实现了实验一体化，让学生印象较为深刻。
　　（5）该实验集有害气体的制取和尾气处理于一体，不污染大气，不会对师生健康产生影响，还能加强学生环境保护的意识。
　　三、实验仪器及试剂
　　仪器：操作台一个、微型气体发生器、具支试管、直形通气管、V形侧泡反应管、止水夹、小试管、注射器、橡皮筋。
　　试剂：KMnO4固体、浓盐酸、浓硫酸、NaOH溶液、干燥红纸、湿润红纸。四、实验装置
　　1.微型气体发生器
　　2.具支试管
　　3.直形通气管
　　4.V形侧泡反应管
　　五、实验步骤
　　（1）向微型气体发生器中加入浓盐酸至将近弯管部分，向弯管上方里的小反应器中加入适量的KMnO4固体。
　　（2）关闭止水夹，用注射器股入空气，让KMnO4固体跟浓盐酸接触，从而发生反应。
　　（3）打开止水夹，制取的氯气通过具支试管干燥后，通过V型侧泡反应器，最后用NaOH溶液进行尾气处理。
　　六、实验现象
　　我们发现V型侧泡反应器中干燥的红纸不褪色，而湿润的红纸褪为无色。
　　七、结果分析
　　氯气溶解于水生成次氯酸，次氯酸与有色的有机物质直接结合成无色的化合物，则溶液颜色就由有色变为无色；而干燥的氯气不具有漂白性。
　　（责任编辑罗艳）