高校《文献检索与科技论文写作》课程思政教育的教学改革的实践探索

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将课程思政教育引入《文献检索与科技论文写作》能够提高全方位、全过程的协同育人效果。一是融入科学家探索世界的方法,使学生学习钻研精神和工匠精神;二是引入学术道德规范方面的讲授,培育学生优秀的思想道德品质;三是普及高科技应用成果,激发学生勇于探索创新、崇尚科学的精神。实践证明将思政内容引入专业课的课程学习中,可以提升教学效果,提升学生学习热情。
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