【摘 要】
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毕业综合实践是具有教学检验功能,实现专业培养目标的最后一个教学环节,其质量高低直接影响或决定着专业人才培养质量。为培养通晓国际规则的高素质技术技能人才,为'一带
【基金项目】
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天津市高职教育教学改革研究项目“高职院校电力系统自动化技术国际化专业教学标准开发研究”(2018104),支持人:杨堆元,天津市高等职业技术教育研究会2018年度课题“基于新经济特点的职业素养及课程改革研究”(XVII327),主持人:杨堆元.
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毕业综合实践是具有教学检验功能,实现专业培养目标的最后一个教学环节,其质量高低直接影响或决定着专业人才培养质量。为培养通晓国际规则的高素质技术技能人才,为'一带一路'沿线国家及地区提供有力的人才支撑,职业院校要直面职业教育国际化专业毕业综合实践所存在的问题,正确认识其融入'国际化元素'并熟悉其培育路径,这些对提高职业教育国际化专业毕业综合实践质量,培养国际化人才,落实职业教育'双高计划'具有一定实践意义。
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