【摘 要】
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《温度计》是义务教育六年制第七册中的一课。这课的教学任务主要是认识温度计,为下一课使用温度计作好准备。鉴于教材知识点多,内容抽象且枯燥,我选择了多媒体作为本课的主
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《温度计》是义务教育六年制第七册中的一课。这课的教学任务主要是认识温度计,为下一课使用温度计作好准备。鉴于教材知识点多,内容抽象且枯燥,我选择了多媒体作为本课的主要教具,充分发挥了多媒体的长处,把
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