从“小别离”到“小欢喜”的入园互助体验

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每年的9~10月,幼儿园的来园时段,总能看到小班孩子上演难舍难分的"小别离"。大班的孩子们每当看到小班宝贝们哭泣的种种场景,就会流露出好奇、排斥或关心的神情,有的孩子想上前帮忙,却又犹豫着不敢上前,表现出一种矛盾的心理。孩子们是怎样看待小班幼儿入园"小别离"现象的呢?我们发起了一次采访活动,聆听大班孩子的心声。幼儿A:好吵啊,我的耳朵都痛了,都在哇哇哇地喊妈妈、爸爸……幼儿B:我看到一个小班的老师,衣服后面都湿了,脸上都是汗。
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