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“苏格拉底法”在班主任德育工作中的运用
“苏格拉底法”在班主任德育工作中的运用
来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengbj0310
【摘 要】
:
苏霍姆林斯基说:“在孩子心里.班主任是敬爱的师长.又是最能了解和信任他们的朋友.也是最能体贴和爱护他们的母亲。“班主任既是班级管理的组织者、领导者.又是和学生接触最多的人
【作 者】
:
白晓玲
【机 构】
:
河北秦皇岛市燕山大学文法学院
【出 处】
:
教育艺术
【发表日期】
:
2006年2期
【关键词】
:
班主任
苏格拉底法
德育工作
苏霍姆林斯基
班级管理
学生成长
思想觉悟
工作能力
道德水平
组织者
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苏霍姆林斯基说:“在孩子心里.班主任是敬爱的师长.又是最能了解和信任他们的朋友.也是最能体贴和爱护他们的母亲。“班主任既是班级管理的组织者、领导者.又是和学生接触最多的人,因此班主任的思想觉悟、工作能力、道德水平往往决定着班级的建设水平.也直接关系到学生成长的质量和速度。
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