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科学素养的培养正在逐渐成为生物教学中的一项重要内容。下面我就如何提高学生的生物科学素养谈谈自己的看法。 一、注重生物学知识与现实生活的联系 生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系，因此在教学中应当充分利用各种资源实现“教材生活化，生活教材化；从生活中来，到生活中去”的教育目标。例如，在学习“人类遗传病”时，可以通过讲述环境、生活习惯等与遗传病的关系，把有关遗传病的知识与人类健康生活和环境保护等相关知识联系起来，使学生养成良好的生活习惯，自觉维护和加强环境保护，提高生命的质量。通过列举身边的实例，让