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数学源于生活实践,同样数学的教学也离不开实际生活。而要培养学生的实践能力和创新精神就应该从小抓起,从小学数学教学开始重视。因此,教师应该注重联系生活的实际性,提供尽可能多的学生动手操作机会,来培养小学生的实践能力和创新精神,有效提高小学教学效率。
重视实践操作,优化数学教学
【摘 要】
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数学源于生活实践,同样数学的教学也离不开实际生活。而要培养学生的实践能力和创新精神就应该从小抓起,从小学数学教学开始重视。因此,教师应该注重联系生活的实际性,提供尽
【机 构】
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浙江省安吉县阳光学校
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2014年36期
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