【摘 要】
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我这次作为国资委系统选出的代表,能够参加党的十七大,有机会亲自聆听党中央的报告,感到很光荣。一定要通过学习、领会,把党中央的精神带回来,传达好,贯彻好。下面,是我对十
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我这次作为国资委系统选出的代表,能够参加党的十七大,有机会亲自聆听党中央的报告,感到很光荣。一定要通过学习、领会,把党中央的精神带回来,传达好,贯彻好。下面,是我对十七大《党章(修正案)》的初步学习体会。
This time, as the representative elected by the SASAC system, I am honored to attend the 17th CPC National Congress and have the opportunity to personally hear the report of the Party Central Committee. We must bring back the spirit of the party Central Committee through our study and comprehension and convey it well and carry it out well. Here is my preliminary study on the “Constitution (Amendment)” of the 17th National Congress.
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今年下半年,中国共产党召开第十七次全国代表大会,对今后党和国家的工作进一步作出全面部署。这将是中国共产党在建党86周年之际召开的一次重要的历史性会议,是全党全国人民
摘 要：自 20 世纪 80 年代以来，我国积极地开展了一些实验探究教学与研究活 动，并取得了一定的成果，初中物理探究教学则是把科学探究引进初中物理教学， 其目的希望学生能像科学家那样独立地通过探究过程活动来捕捉物理现象进而获取物理知识。 关键词：初中；物理；探究教学 传统的物理教学注重接受和模仿，学生被动地接受信息，沦为接受知识的容器，缺少探究与合作。虽然部分教师也开展了探究学习活动，但过于
摘 要：语文作为小学教育中的重点学科，不仅起着传道授业的作用，更有着育人的重要职责。而作为语文学科的传授者，教师更是肩负着教书育人的重要职责。本文就以情感的角度出发，对如何将情感运用到小学语文教学中进行了一番浅析，旨在提高小学语文教学的效率。 关键词：情感教育；情感共鸣；沟通 从小学语文教学现状来看，无论是教师的教学还是学生的学习都缺乏一定的情感投入，正是情感的缺失使得小学语文教学一直处于低效
摘 要：英语阅读能力是学生需要重点掌握的能力之一，是评价学生英语掌握情况的重要指标，因此，提高英语阅读能力对学生的英语学习非常重要。 关键词：英语阅读能力；初中英语阅读方法 英语阅读在英语学习中的地位是不可忽视的，每年的英语各类考试中，英语阅读的分值往往占据整张试卷分值的百分之六十左右。而且，英语阅读能力也关系着听力、写作的能力，因为无论是做听力题或者是阅读借鉴优秀的作文，都离不开阅读能力这项
摘 要：新课程对化学学习提出了明确的要求，要注重学生能力的培养，促进每个学生全面而有个性的发展"，这就要求教师在化学教学中要以人为本，树立正确的学生观；要发挥学生的主动性，使学生成为课堂的主人。 关键词：新课程；自主学习；科学习惯 新课程对高中化学教学提出明确的要求：培养学生的学习品质和积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣和经验；倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。随着课程改革的逐步深入，
记者如何才能在纷繁复杂、浩如烟海的事实中,通过观察和分析,及时地发现、敏感地抓住具有新闻价值的事实?如何对新闻事实进行挖掘和提炼,使得新闻报道更富有内涵,体现出应有
摘 要：面对当前的语文教学过多地关注文本知识和学科技能，忽视了学生的综合能力与非智力因素的培养，让人才呈现不完善的智能结构，成了高理论、低能力更缺乏文本知识在社会实践的应用能力。因此，我把“综合性学习”引进到小学语文教学中，为学生构建了更开放的学习环境，培养了学生主动探究、团结合作的精神与创新实践的能力。 关键词：综合性学习；运用 新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式，这是小学语文教学的基
本文对民办高校党建工作的现状和存在的主要问题进行了研究,提出了在新的办学形式和运行机制下,如何做好民办高校党建工作和充分发挥党组织的政治核心作用,为推动民办高校的
摘 要：阅读教学是语文教学不可或缺的一部分，阅读对提高学生的阅读能力和培养独立思考的习惯具有重要影响，学生阅读能力的高低在很大程度上决定了整个语文学习的水平。而提高学生阅读能力关键在于教师阅读教学方法的实施，鉴于此，本文结合初中语文教学实践，对如何提高初中语文阅读教学效率提出了相关建议，以期为促进初中语文阅读的成功教学提供一定指导意见。 关键词：兴趣；习惯；读写结合；课外阅读；积累 《语文新课
摘 要：阅读教学是小学语文教学的中心环节，提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。在小学语文教学中，教师要从学生及教学实际出发，积极寻找更为有效的阅读教学方法，努力提升学生的语文阅读素养，从而为学生以后的学习奠定良好的基础。 关键词：小学语文；阅读；主体地位；个性发展；习惯 《小学语文新课标》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学