【摘 要】
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小学语文教材中,有许多丰富多彩的艺术形象,引人入胜的深邃意境,凝练生动的优美词句,强烈感人的抒情色彩。作为语文教师,在教学中除了要让学生不断感受、体验这些以教材内容
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小学语文教材中,有许多丰富多彩的艺术形象,引人入胜的深邃意境,凝练生动的优美词句,强烈感人的抒情色彩。作为语文教师,在教学中除了要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,
Primary school language teaching materials, there are many colorful artistic images, attractive deep artistic conception, concise and vivid beautiful words, intense touching lyrical color. As a Chinese teacher, in addition to letting students feel constantly in teaching, to experience these aesthetic content and form of textbook-based content, but also to follow the rules of aesthetic students,
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提出一种新型混凝土横孔连锁空心砌块,通过在新型砌块墙体中设置构造柱和水平钢筋混凝土带,形成对墙体的约束。进行了3片新型混凝土横孔连锁空心砌块承重墙体的拟静力试验,得
从前有个人饿了好久,饿得实在不行了,等他终于到了吃饭的地方,便一口气买了七张煎饼,打算大吃一顿。热腾腾香喷喷的大饼终于出炉了,他狼吞虎咽地大吃起来。吃了一张又一张,吃
时间飞逝,转眼一学年就要过去了。本学年学校全面展开了“先学后教,有效达成”教学活动。作为起始年段,我们语文集备组积极参与到该活动中,毕竟是首次尝试,理论和经验上都存
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导 语 人们常说，人非草木，孰能无情？意谓人类丰富的情感，不是草木所能比拟的。其实，从另一方面看，当我们把情感的因子寄寓其中，花草树木也就饱含了别样深情。龚自珍诗曰：落红不是无情物，化作春泥更护花；庾信赋云：树犹如此，人何以堪？落红与枯树，在文人墨客的笔下，生出万千情丝，涌动缕缕悲愁。 让我们走近一株树，一棵草，一丛花，陪作者体验一把人世间的缱绻柔情与悠悠遐思。 悲亡树 流沙河 四川省文
设计建立了一台多功能蓄冷空调实验装置．它可以模拟制冷剂直接蒸发式冰蓄冷罐的运行过程、循环水直接接触融冰供冷循环过程和对房间实行低温送风过程．运用冷媒，可以进行间接冷媒
所谓多媒体技术,就是信息传播技术、计算机技术和印刷技术的组合。随着信息技术的发展,在历史教学中,运用多媒体提供的有关背景资料、音乐、影片、录像等可使单调枯燥的历史
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新西兰教授埃德.吉林依据性格类型、思维类型、智力类型将人划分为八种性格类型,即内向思维型、内向情感型、内向感觉型、内向直觉型,外向思维型、外向感觉型、外向情感型、