【摘 要】
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现阶段的高中学生有比较强的探索和研究精神,想法多且比较前卫,有一定的自我认知和对外界事物的认知,随着年龄和阅历的增加,他们的观察能力和接受事物的能力也逐渐增强,同时,
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现阶段的高中学生有比较强的探索和研究精神,想法多且比较前卫,有一定的自我认知和对外界事物的认知,随着年龄和阅历的增加,他们的观察能力和接受事物的能力也逐渐增强,同时,在艺术课的学习中也希望能够获得更多内在的审美感受以及相关的理论方面的知识.美术不同于其他科目,美术课堂更加直观,而且我们的课堂应该是让学生主动寻找美、体验美、欣赏美、创造美的重要场所.因而,需要我们上课时不只是让学生会欣赏几幅画,更重要的是培养他们的主动获取审美知识和审美乐趣.那么,为了给学生树立这些良好的审美情趣,就非常需要我们树立更广阔的
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