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从传统教材的“听说训练”到新教材的“口语交际”，就是引领小学语文学习走向生活、走向实践的标志，“口语交际”与“听说训练”其内涵有着根本的区别。
从“听说训练”走向“口语交际”——人教版新教材与省编旧教材一年级语文口语交际内替比较分析
【摘 要】
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从传统教材的“听说训练”到新教材的“口语交际”，就是引领小学语文学习走向生活、走向实践的标志，“口语交际”与“听说训练”其内涵有着根本的区别。
【机 构】
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浙江省义乌市稠江第一小学
【出 处】
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小学生作文辅导：教师适用
【发表日期】
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2004年期
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