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小学生的生理和心理发展尚不完善，容易被错误的思想引导，而小学道德与法治学科和学生的学习、生活有着紧密的联系。因此，在小学道德与法治教学中，教师应懂得结合生活事例引导学生有效地把握文本内容，优化以往教学中的不足，从而实现生活化教学。
小学道德与法治教学中的生活化教学
【摘 要】
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小学生的生理和心理发展尚不完善，容易被错误的思想引导，而小学道德与法治学科和学生的学习、生活有着紧密的联系。因此，在小学道德与法治教学中，教师应懂得结合生活事例引导学生有效地把握文本内容，优化以往教学中的不足，从而实现生活化教学。
【机 构】
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山东省邹城市鲍店煤矿学校
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2021年29期
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