【摘 要】
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伴随着声势浩大的“活力随身而动”全球性市场活动,近日,惠普公司的最新随身电脑Jornada 568开始在中国市场销售,这是一款将未来科技和现代时尚完美结合的产品,是惠普公司未
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伴随着声势浩大的“活力随身而动”全球性市场活动,近日,惠普公司的最新随身电脑Jornada 568开始在中国市场销售,这是一款将未来科技和现代时尚完美结合的产品,是惠普公司未来几年内在高端掌上电脑市场中的台柱。
Accompanied by the massive “vitality portable” global market activities, recently, Hewlett-Packard’s latest portable computer Jornada 568 began to be sold in the Chinese market, this is a future technology and the perfect combination of modern fashion products, Hewlett-Packard In the next few years in the high-end pocket PC market pillar.
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摘 要: 高职公共英语课程改革要求教师确立“以学生为中心”的教育理念,把学生作为学习的主体,注重他们的全面发展,改革教学手段和方法,优化教学资源,以项目任务设计课堂教学,促进学生积极参与,培养他们的语言综合应用能力和自主学习能力,采取形成性评价与终结性评价相结合的考核方式,突出对学生应用能力的考核,完善教学管理体系,显著增强教学效果。 关键词: 以学生为中心 高职英语教学 课程改革 一、引言
源数据及其源文件是临床研究数据的重要组成部分。随着临床试验技术的不断进步,临床试验的源数据呈现出电子化的发展趋势。当前我国临床试验的源数据处于纸质和电子形式并存
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中国共产党党员、著名法学家、中国法学会常务理事、《中国法学》杂志总编辑、中国法学会培训中心主任、中国人民大学法学院教授、博士生导师陈桂明同志,因病医治无效,于2010年11月27日10时58分在北京逝世,终年50岁。
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每周,我都会遇到好多开心的事。这周,让我开心的事就是帮妈妈记事情。前天,妈妈的车快没油了。妈妈告诉我,要提醒她加油。我说:“好的。”昨天,在上学的路上,我提醒妈妈要加
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【摘要】质疑作为一种良好的思维习惯,在英语教学过程中,对于培养学生的综合能力起着举足轻重的作用,有助于集中学生的学习注意力,激发创造性思维,拓宽思维的深度与广度,提升学习的兴趣,促进学生英语综合运用能力的提升,从而实现学生的全面发展。本文主要结合当前中学英语教学中学生质疑能力培养现状,从而提出具体的解决措施。 【关键词】中学英语 质疑能力 策略 在中学英语教学过程中,要积极摆脱传统死记硬背教学