【摘 要】
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本文以SCI-E中1986~2011年度的引文数据为基础,选出所有时间内南京理工大学材料学科累计发文量最大的前15位高产作者,通过web of science 的引文分析工具依次得出这15位教师
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本文以SCI-E中1986~2011年度的引文数据为基础,选出所有时间内南京理工大学材料学科累计发文量最大的前15位高产作者,通过web of science 的引文分析工具依次得出这15位教师的h指数以及总发文数和h指数,并与传统的文献计量学指标比较,从而分析南京理工大学材料学科科研绩效水平以及用h指数进行评价科研绩效的优缺点.
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【摘 要】学校是育人的场所。在当今社会，大学生及青少年面对形形色色的冲击是前所未有的，新时期中等职业学校要培养合格的、综合素质高的人才，应把综合治理、加强安全防范教育、创建平安和谐校园环境等列入学校管理的重要内容，才能为提高教育质量创造良好的条件。 【关键词】综合治理 加强安全防范教育 创建平安和谐校园 学校管理 1新时期的中等职业卫校学生现状 1.1 问卷调查结果显示：新时期的
从儿童认知发展来说，一定的识字量能为其打开一扇通往阅读的大门，而具备阅读能力则是为他们打开了另一扇通往世界的大门。相对于现实世界，阅读为孩子提供一个丰富多样而充满想象的世界，这将有益地促进其语言和思维发展。本文结合识读与写字教学实践，做些分析探讨。 一、识写分开，认读为先，预构独立阅读支架 小学低年级以认读为重点，是语文课程发展过程中的一贯要求，学会识字写字又是独立阅读的前提条件。那么，拓宽识
在实施素质教育的今天，历史教学起到了不可估量的作用。作为历史教师而言，应该具备精湛的专业知识、和谐的师生关系、扎实的基本功、运用现代科学技术手段的能力等综合素质。下面仅就历史教师的教学语言谈一下自己的浅显观点。 教材的语言是书面语言，教师讲课是口头语言，二者不尽一致。历史教师不是语言大师，不必过分追求语言的遣词造句，口头语可以随便一些，允许适当重复；声调要有节奏，抑扬顿挫；吐字要清晰，明白流畅；
受传统教学观念和应试教育的影响，很多教师过于注重知识的传授，注重学生解题能力的培养，注重教材教法研究，较少研究学生的学习过程，忽视了学生的主体性及个体的差异性，使学生处于被动接受的学习状态，因而导致学生的兴趣被忽视，主动性被压抑，这样，在一定程度上抑制了学生后续学习能力的充分发展。 《基础教育课程改革纲要》明确指出：“在新一轮基础教育课程改革中，要改变课程过于注重知识传授、接受学习、机械训练的现
打开中国地图,可以清晰地看见一条围成龙头形状的海岸线,昂首起势,跃跃欲飞!这也正是当前环渤海经济圈的生动写照。为环渤海区域注入勃勃生机的,不仅有以京津冀为代表的传统
学习兴趣是学生对学习的一种积极的认识倾向，它是学生获取知识、拓宽眼界、丰富心理活动的最重要的推动力。在小学数学教学中，以培养学生学习兴趣为突破口，抓住时机激活学生创造性思维，可以收到事半功倍的效果。 一、运用数学学科的魅力，增添情绪色彩 小学数学缺乏应有的情绪色彩，这是不利于培养学习兴趣的一面，但数学本身存在着一些有趣的规律和诱人的奥秘，这是数学学科内含的魅力，如能充分利用这一有利因素，设计出
[摘 要] 示范性高职院校单独考试招生（以下简称“示范单招”）为高职院校优化生源质量、提高办学水平、提升高职形象发挥了重要作用，具有一定的可操作性，现实意义重大。研究探讨陕西省示范性高职院校单独考试招生的现状及存在问题，提出意见和建议。 [关 键 词] 高职院校；示范单招；建议 [中图分类号] G642.474 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）19-0008-0
【摘 要】“以人为本”，是当前高中政治教学新课改的根本理念和理论之源。在高中政治教学中，只有充分尊重学生的主体地位，做到以生为本，才能完成高中政治教书育人的重大任务。本文分析高中政治教学新课改以人为本的概念内涵，探究教学过程中“以人为本”理念的运用，并分析“以人为本”教学理念应用的可行性和效果评估。 【关键词】高中 政治教学 以人为本 “以人为本”理念概述 素质教育的 “以人为本”和 “以物
所谓的金融抑制主要指的是一个区域的金融体制不健全,政府的管理虽然在一定程度上可以限制一些不合理的操作,但是仍然会对金融市场的运行产生一定的制约,从而导致金融市场的
独立学院是我国高等教育的重要组成部分。近年来，独立学院的迅速发展，给新时期党建工作提出新的课题。深入调查研究和掌握独立学院的党建工作的现状和发展，强化独立学院的党建工作，确保党在高校中的政治核心作用，保证办学方向，促进独立学院持续、快速、健康发展，具有十分重要现实和长远意义。学生党支部在高校中具有十分重要的地位，是党在高等学校的组织基础，是党在高等学校的战斗堡垒，是高校学生组织的政治核心。为落实实