论文部分内容阅读
培养学生的美术创新能力是按照新课程标准实施的教学方法之一,作为初中美术老师一定要活用教材,注重实践,密切学科间的联系,有效培养学生的创新能力.
刍议培养初中生美术创新能力
【摘 要】
：
培养学生的美术创新能力是按照新课程标准实施的教学方法之一,作为初中美术老师一定要活用教材,注重实践,密切学科间的联系,有效培养学生的创新能力.
【机 构】
：
启东市长江中学,江苏,启东,226200
【出 处】
：
新一代(下半月)
【发表日期】
：
2010年1期
其他文献
目的:研究hTERT、p53蛋白在胃癌及癌前病变中的表达,分析它们在胃癌中的表达与临床、病理资料之间的关系;探讨它们在胃癌早期诊断中的价值以及在胃癌的发生发展过程中两者的
目的:探讨帕罗西汀单次和连续给药对束缚应激大鼠行为和下丘脑c-fos表达的影响,以揭示帕罗西汀治疗应激引起焦虑的分子作用机制.结论:1.帕罗西汀对束缚应激大鼠行为抑制有肯
第一部分:丙泊酚对缺氧大鼠海马脑片诱发电位的影响 目的:采用离体海马脑片缺氧模型,观察丙泊酚(Propofol)对缺氧大鼠海马脑片诱发电位的影响.结论:Propofol能改善缺氧海马脑
良性前列腺增生症（Benign Prostatic hyperplasia,BPH）是威胁人类健康的泌尿系统常见慢性病，严重困扰着老年男性患者的日常生活，而自我护理能更好地促进慢性病患者对所患疾病的自
教学练习设计是实施素质教育的主要手段,练习是课堂教学的有机组成部分,其质量直接影响到教育教学的效果.练习的有效性能使学生快速、深刻地巩固课堂知识,同时还能发展学生的
本文以如何培养幼儿学习钢琴的兴趣为研究对象.采用形象比喻、寓教于乐、激发表现欲等方法,使幼儿在学习钢琴的过程中,避免产生厌学情绪、半途而废,做到持之以恒、学有所成.
【目的】研究MTA1、KAI1基因在宫颈组织恶变过程中的表达,探讨两基因对预测宫颈癌侵袭转移作用的价值.【方法】1、采用免疫组化检测石蜡标本组织的MTA1、KAI1蛋白表达水平.样
[目的]:系统地研究HSP患儿T淋巴细胞的免疫功能及地塞米松的作用机制[方法]:HSP患儿和健康儿童的外周血单个核细胞(PBMC)(分地塞米松组和空白对照组)体外培养后测定其活化、
培养学生的学习兴趣,是提高教学质量的重要方面.人们常说:“兴趣是最好的老师”.作为中学历史老师,只有让学生对你所讲的知识感兴趣,才能提高学生学习的积极性.这就对教师提